Éducation/Pédagogie

Affiche des émotions: Je me sens...

Cardinal , Tremblay

Date de parution : Mai 2010

Éditeur: MIDI TRENTE

Cette affiche psychoéducative présente 27 émotions que peuvent vivre quotidiennement les enfants. Conçue pour encourager les enfants à développer une meilleure connaissance des émotions, elle leur offre un vocabulaire plus précis pour exprimer ce qu'ils vivent.

Guide pour un enseignement durable au primaire

Shanna Schwartz

Date de parution : Avril 2016

Éditeur: D'EUX

Shanna Schwartz est Responsable sénior du perfectionnement du personnel de Teacher's College Reading and Writing Project (TCRWP). Elle aide les écoles à travers le monde et travaille étroitement avec les directions d'écoles et les formateurs en littératie. Elle est l'auteure de Second Grade Reading Growth Spurt et est coauteure de Writing About Reading, une unité d'étude en écriture pour la deuxième année. readingandwritingproject.org Collection dirigée par Yves Nadon
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La planète des Alphas. Mon cahier d'activités avec les Alphas

Claude Huguenin , Floriane Roussel

Date de parution : Juillet 2019

Éditeur: RECREALIRE

Un incontournable chez les Alphas pour les familles !Dans le prolongement du conte des Alphas, découvrez enfin le cahier ludique et riche en contenu pédagogique pour bien entrer dans le monde de la lecture !Grâce aux activités du cahier et du DVD qui permettront à votre enfant de travailler sa capacité auditive pour identifier les sons et son sens de l'observation pour reconnaître les lettres, il pourra ainsi, tout en s'amusant, mettre en place le lien son-lettre. Des activités de graphisme le prépareront également à l'écriture.Votre enfant partagera aux côtés des Alphas de ...

Les sons : de l'école à la maison : 27 histoires pour favoriser l

Josée Laplante

Date de parution : Mai 2013

Éditeur: SEPTEMBRE EDITEUR

Pour apprendre à lire et à écrire, il est essentiel que l'enfant soit en mesure de coder et de décoder les sons de la langue, autrement dit, qu'il mémorise les correspondances entre les lettres et les sons. Pour faciliter cet apprentissage, l'auteure a mis au point une manière tout à fait originale d'aborder cette étape. Plutôt que d'associer les lettres à des mots de référence («a» comme dans «avion», «ch» comme dans «chapeau») comme on le fait habituellement, l'approche, à la fois ludique et multisensorielle, consiste à présenter plutôt des histoires dans lesquelles chaque graphie (lettre ou combinaison de lettres c ...

Petit Loup se sent bien à l'école: recueil d'allégories et guide

Solène Bourque , NADIA BERGHELLA

Date de parution : Mai 2015

Éditeur: MIDI TRENTE

Lorsqu'il commence sa vie scolaire, l'enfant éprouve un vif désir de se sentir confiant, capable, compétent. Les relations sociales prennent de plus en plus d'importance pour lui. Il est donc essentiel de l'outiller afin de l'aider à mieux réagir aux éventuelles difficultés et à développer des attitudes prosociales qui l'aideront à s'épanouir pleinement à l'école. S'adressant aux enseignants et aux parents des « petits loups » de la maternelle à la 2e année, cet ouvrage comprend huit allégories à lire avec les enfants, un programme détaillé d'animation, des pictogrammes reproductibles et plusieurs activités conçues pour favoriser une vie scola ...

Les lois naturelles de l'enfant

Céline Alvarez

Date de parution : Août 2016

Éditeur: ARENES

L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale.Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et « plan violence », à Gennevilliers. Elle a respecté les « lois naturelles de l'enfant » et les résultats ont été exceptionnels. À la fin de la deuxième ann ...
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Grammaire de l'Imagination

Gianni Rodari

Date de parution : Novembre 2010

Éditeur: RUE DU MONDE

Cette Grammaire de l'imagination, unique en son genre par son humour et son intelligence pétillante, constitue un ouvrage essentiel pour tous ceux qui s'intéressent aux processus de l'imagination : enseignants, animateurs, formateurs, parents, mais aussi tout «candidat libre» à une écriture débridée. «Somme du gai savoir de Rodari, livre à la fois de pédagogie et de poétique, poétique pour pédagogues et pédagogie pour poètes» comme l'a défini Italo Calvino, cet essai regorge d'idées dynamisantes pour le lecteur. Il est tout à la fois grave et facétieux, rigoureux et brillant, nourri de tradition et subve ...

Une société sans école

Ivan Illich

Date de parution : Mars 2015

Éditeur: POINTS

L'école obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, autant de faux progrès qui consistent à produire des élèves dociles, prêts à consommer des programmes préparés par les «autorités» et à obéir aux institutions. À cela il faut substituer des échanges entre «égaux» et une véritable éducation qui prépare à la vie dans la vie, qui donne le goût d'inventer et d'expérimenter.L'auteur de Libérer l'avenir poursuit ici sa recherche, pour les nations riches ou pauvres, d'un autre mode de vie : l'école doit pouvoir devenir le principal lieu d'une rupture avec le conform ...

Techniques d'impact en psychothérapie, en relation d'aide et...

Danie Beaulieu

Date de parution : Mars 2010

Éditeur: QUEBECOR

Un excellent best-seller pour vous ressourcer, accroître l'efficacité professionnelle et découvrir de nouveaux développements dans l'intervention à court terme. Un livre créatif et enrichissant, dont chaque page présente un outil directement applicable et adaptable à votre clientèle. Un livre qui donne le goût de revoir vos clients pour mettre ces techniques en pratique! Des exemples concrets; 300 techniques d'impact; 60 illustrations; Une aide significative pour tous les intervenants en :- ergothérapie - sexologie - centre d'emploi - milieu scolaire - toxicomanie et alcoolisme - centre hospitalier - pastorale - gérontologie - orientation - psychiatrie.

Milmo La communication relationnelle au primaire

Élizabeth Guay , Linda Lapointe

Date de parution : Avril 2009

Éditeur: MIDI TRENTE

Le métier est complexe. Conjuguer le savoir, le savoir-faire et le savoir être n’est pas une mince tâche et cela exige de grandes capacités de réflexion, de planification, d’organisation, d’adaptation…et plus encore ! Dans ce contexte, comment pouvons-nous instaurer les meilleures conditions possibles pour permettre à nos élèves d’apprendre ? Linda Lapointe et Élizabeth Guay ont trouvé une réponse à cette grande question. Pour elles, le fait d’enseigner les principes de la communication relationnelle comme une matière scolaire à part entière permet de faire un grand pas vers la responsabilisation des élèves et la création d ...

Le manuel pratique de la méthode Montessori

Maria Montessori

Date de parution : Décembre 2016

Éditeur: DESCLEE DE BROUWER

L'explication de sa méthode par la pédagogue italienne : comment mettre en place un environnement favorable dans lequel les enfants sont leurs propres maîtres et peuvent apprendre à leur rythme. Les outils d'apprentissage et les matériaux à utiliser sont clairement détaillés. Le texte est complété par les illustrations de l'auteure.
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À nous de jouer! (en services de garde éducatifs)

Eva Essa

Date de parution : Janvier 2002

Éditeur: PUBLICATIONS DU QUEBEC

À nous de jouer! en services de garde éducatifs s'adresse à toutes les personnes concernées par la solution de divers problèmes comportementaux d'enfants d'âge préscolaire. Traitant de plus de 40 problèmes au moyen d'exemples concrets et d'explications détaillées, ce guide sera utile à toute personne désirant une approche précise permettant de modifier un problème spécifique. Il examine les causes des problèmes comportementaux et explique comment observer l'enfant et comment créer un environnement positif favorisant les comportements convenables. Cette quatrième édition du guide ajoute des conseils à suivre pour les cas d'enfants souffrant ...

La science au service de l'école

Date de parution : Novembre 2019

Éditeur: ODILE JACOB

Le chercheur en psychologie cognitive expérimentale montre, dans cet ouvrage pratique à destination des professeurs des écoles, l'intérêt des recherches menées en ce début de XXIe siècle sur le cerveau des jeunes élèves pour mieux comprendre les mécanismes à l'oeuvre dans les apprentissages fondamentaux : lecture, écriture et calcul. Avec une méthode, des exercices et des conseils.
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Macro-planification en enseignement : principes, concepts...

Date de parution : Septembre 2018

Éditeur: PUL

La compétence professionnelle de la planification à long terme ne relève pas seulement d'un ensemble restreint de techniques aisément cernables, mais se développe progressivement à travers un large répertoire de situations de formation. Longtemps comprise comme objet de description ou de prescription, elle s'avère une compétence à développer dès la formation initiale. Cette macroplanification augmente la qualité et la clarté de l'enseignement puisqu'elle s'appuie sur des fondements théoriques qui permettent le découpage cohérent des objets de connaissance, tout en prenant en compte la complexité de l'enseignement liée notamment à la durée. En réunissant ...
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Au bonheur de lire

Dominique Demers

Date de parution : Février 2009

Éditeur: QUEBEC AMERIQUE

Des secrets précieux, des méthodes infaillibles et des coups de coeur littéraires, le tout parsemé d’anecdotes drôles ou touchantes, voilà ce qu’offre Dominique Demers dans cet ouvrage qui sera utile à tous les parents, enseignants et bibliothécaires ayant à coeur le bonheur de lire des enfants.

Et si on réinventait l'école?

Jean-François Roberge

Date de parution : Avril 2016

Éditeur: QUEBEC AMERIQUE

Écoles délabrées, taux de décrochage alarmant, analphabétisme grimpant : les Québécois ne peuvent plus rester les bras croisés. Investir davantage ne suffit pas. Il faut changer notre façon de faire. Pour ce, tous les groupes impliqués dans le réseau scolaire doivent accepter de renoncer à leurs intérêts corporatistes et n'avoir désormais qu'un seul but en tête : donner priorité à l'élève. Ouvrir des maternelles pour les enfants de 4 ans dans toutes les écoles ? Rendre l'école obligatoire jusqu'à l'âge de 18 ans ? Miser sur le parascolaire ? Créer un ordre professionnel ...
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La discipline positive dans la classe

Jane Nelsen , Lynn Lott , Stephen Glenn , Lynda Corazza

Date de parution : Février 2018

Éditeur: DU TOUCAN

La Discipline Positive dans la classeLa société change, et avec elle, la relation que les élèves entretiennent avec l'école, les savoirs et l'autorité. Dans les classes aujourd'hui, l'hyper connexion et le « zapping » entraînent aussi une attention plus dispersée des élèves alors que les programmes restent exigeants.Vous avez envie d'enseigner dans une ambiance apaisée et propice aux apprentissages ? Vous aimeriez passer moins de temps à tenter de contrôler les comportements inappropriés ? Vous aimeriez que les incidents soient une source de développement de compétences sociales, émotionnelles et civiques ? Vous aimeriez avoir des élèves mo ...
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