Troubles de l'enfance

TDA/H: la boîte à outils

Ariane Hébert

Date de parution : Septembre 2015

Éditeur: DE MORTAGNE

Vous pensez que votre enfant a un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) ? Alors ce livre est pour vous ! Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H ? À qui doit-on s'adresser pour que notre enfant soit évalué et quelles sont les démarches à faire dans ce sens ? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication ? Pour ou contre ? Est-ce que mon enfant sera étiqueté ? Quel suivi sera effectué après le diagnostic ? Quels sont les outils à mettre en place ? Voilà quelques-unes des questions les plus ...
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Mon cerveau a besoin de lunettes : le TDAH expliqué aux enfants

Annick Vincent

Date de parution : Août 2017

Éditeur: DE L'HOMME

«Je vais te confier un grand secret. Depuis que je suis petit, je suis facilement dans la lune. Mes idées partent dans tous les sens, comme du pop corn qui éclate! C'est difficile de rester concentré quand mes pensées se bousculent dans ma tête comme des autos tamponneuses...» Tom a 8 ans et compose avec le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). À travers son journal fictif, il ouvre les portes de son quotidien et permet aux jeunes, mais aussi aux parents et aux intervenants, de mieux comprendre le TDAH et de l'apprivoiser. Amusant et ...
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L'autisme expliqué aux non-autistes

Brigitte Harrisson , Lise St-Charles , Kim Thúy

Date de parution : Mars 2017

Éditeur: TRECARRE

DES PISTES INÉDITES À PARTIR DES NEUROSCIENCES, DES RÉSULTATS CLINIQUES ET DE L'EXPÉRIENCE D'UNE PERSONNE AUTISTE Cet ouvrage propose une description unique du TSA (trouble du spectre de l'autisme) en soulignant qu'un cerveau autiste est différent d'un cerveau neurotypique, qu'il est connecté autrement et qu'il ne traite pas les informations de la même manière. - Sous forme de questions et réponses, l'explication d'une cinquantaine de notions en lien avec le développement de l'autiste. - Des conseils s'appuyant sur une compréhension nouvelle du TSA, qui trouve de plus en plus écho chez les professi ...
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Le TDA/H raconté aux enfants : J'ai un quoi?

Ariane Hébert , Jean Morin

Date de parution : Avril 2016

Éditeur: DE MORTAGNE

Léo a neuf ans quand il reçoit un diagnostic de TDA/H. « J'ai un QUOI ? » se demande-t-il, un peu confus. Comment répondre à cette question? Rien de mieux qu'un conte illustré pour expliquer aux enfants les différentes facettes du TDA/H ! Votre enfant se comporte-t-il comme un chat-garou ? Agit-il plutôt en tortuette ? Ou bien, peut-être est-il doté de l'énergie d'une sautabeille ? Découvrez-le avec lui grâce à la section « auto-observation » de ce petit livre sympathique et coloré. Des trucs applicables au quotidien sont aussi donnés pour surmonter les difficultés reliées au TDA/H, par exemple ...
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Être autiste et ado : stratégies pour mieux composer avec les...

Josiane Caron-Santha

Date de parution : Août 2018

Éditeur: MIDI TRENTE

Destiné aux adolescents autistes et aux adultes qui les accompagnent, ce livre à mi-chemin entre le guide pratique et le blogue donne une voix à un jeune autiste fictif dont les réflexions et les préoccupations reflètent les situations réelles vécues par les ados autistes côtoyés par l'auteure au cours des dix dernières années. Écrit dans un langage explicite propre à faciliter la compréhension des jeunes autistes (c'est-à-dire en offrant beaucoup d'explications visuelles, de même que des éclaircissements précis en lien avec les sous-entendus et les expressions employées), ce livre présente des s ...
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Mon cerveau ne m'écoute pas.Comprendre/aider enfant dyspraxique

Sylvie Breton , France Léger

Date de parution : Mars 2007

Éditeur: HOPITAL STE-JUSTINE

La dyspraxie estime-t-on touche environ 6 % des enfants. Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle orientée vers un but précis. Ainsi un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture malgré tous ses efforts demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair cet ouvrage propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique. De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions ...

Mieux comprendre la dyslexie

Évelyne Pannetier

Date de parution : Février 2016

Éditeur: QUEBEC-LIVRES

Lire est indispensable pour vivre dans la société d'aujourd'hui. Qu'il s'agisse du mode d'emploi d'un appareil électroménager, des consignes d'utilisation d'un guichet automatique ou du texte d'un contrat d'assurance, la lecture fait partie de la vie de tous les jours. Malheureusement, tout le monde ne maîtrise pas cette capacité au même niveau. Parmi les multiples raisons qui empêchent un individu de lire correctement, la dyslexie est reconnue depuis plus d'un siècle, mais ce n'est que dernièrement que l'on a commencé à mieux la comprendre. L'objectif de ce livre est de décrire la dyslexie à la ...
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10 questions sur le TDAH chez les enfants et les adolescents

Benoît Hammarrenger

Date de parution : Novembre 2017

Éditeur: MIDI TRENTE

Le TDAH, est-ce héréditaire ? Y en a-t-il plus qu'avant ? Quels sont les exercices qui fonctionnent pour entraîner et améliorer l'attention ? Faut-il avoir peur de la médication ? Quelles sont les interventions qui fonctionnent le mieux pour composer avec les difficultés ? Ce guide complet, simple et accessible, a été conçu pour offrir des stratégies concrètes aux intervenants et aux parents des jeunes qui vivent avec un TDAH (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité). Le neuropsychologue Benoît Hammarrenger y offre une compréhension de ce trouble en répondant de maniè ...
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Dyslexie et autres maux d'école

Marie-Claude Béliveau

Date de parution : Novembre 2007

Éditeur: HOPITAL STE-JUSTINE

La dyslexie et d'autres « maux d'école » (dysorthographie dyspraxie dyscalculie trouble déficitaire de l'attention dysfonctions non verbales...) nuisent grandement aux apprentissages de 10 à 15 % des enfants. En dépit du manque de ressources en milieu scolaire et médical les parents de ces enfants veulent qu'on trouve des moyens d'intervenir rapidement et efficacement que la nature du problème de l'enfant soit clairement identifiée ou non. Dans cette optique l'ouvrage propose une approche simple et pragmatique qui a pour objectif de permettre aux parents et aux différents intervenants de faire une lecture fondée sur les styles cognitifs des forces ...
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Fred, vivre avec le TDAH à l'adolescence

Ariane Leroux-Boudreault

Date de parution : Octobre 2015

Éditeur: MIDI TRENTE

Salut ! Je m’appelle Frédérique. On me surnomme souvent Fred la lune en raison de mon trouble déficitaire de l’attention (TDA). Mon frère et moi venons tout juste de fêter nos 18 ans. Eh oui ! J’ai un frère jumeau, Léo. Lui, il a un TDAH (trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité). Nous formons un beau petit duo, n’est-ce pas ? Dans les films, ça a l’air toujours génial d’avoir un jumeau. Je t’avoue que dans la vie de tous les jours, c’est une autre histoire. Mon frère m’énerve ...
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Au-delà de la déficience physique ou intellectuelle...

Francine Ferland

Date de parution : Mai 2010

Éditeur: CHU SAINTE-JUSTINE

L'enfant qui présente une déficience physique, intellectuelle ou sensorielle est avant tout un enfant et ses parents sont d'abord des parents. Comment ne pas perdre de vue cette vérité ? Comment ne pas laisser la déficience prendre toute la place ? Comment favoriser le développement de l'enfant tout en répondant aux besoins de la famille ? Comment découvrir le plaisir avec lui ? Peut-il rester du temps pour penser à soi ?Cet ouvrage répond à ces questions et contient aussi des suggestions simples, concrètes et applicables dans la vie de tous les jours.Destiné aussi bien aux parents q ...
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Petit Surdoué Deviendra Grand

Sophie Côte

Date de parution : Octobre 2003

Éditeur: ALBIN MICHEL

La précocité d'un enfant peut être pour ses parents source d'émerveillement mais aussi de préoccupation. Du fait de sa très vive intelligence, il est souvent anxieux, hypersensible et d'une lucidité telle sur les êtres et les relations qu'il refuse parfois les règles établies. Ses facultés exceptionnelles sont susceptibles de le déstabiliser sur le plan scolaire au point de compromettre son orientation. Et ses parents, qui projettent pour lui un avenir brillant, s'inquiètent.À partir de parcours d'enfants doués aujourd'hui devenus adultes, Sophie Côte, auteur de Doué, surdoué, précoce et présidente de l'Ass ...
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Être et ne plus être autiste ou Comment notre famille a vaincu...

Nathalie Champoux

Date de parution : Septembre 2015

Éditeur: FIDES

À l'été 2011, après avoir reçu un diagnostic d'autisme pour son fils aîné et une hypothèse d'autisme pour son fils cadet, Nathalie Champoux, une jeune mère de 31 ans, a entrepris des recherches qui l'ont menée vers une piste pour le moins étonnante: l'autisme - contrairement à ce que les médecins affirmaient - serait vraisemblablement réversible. Dès lors, elle s'est engagée dans une bouleversante quête pour guérir ses enfants. Aujourd'hui, l'un et l'autre sont en parfaite santé et ont un développement on ne peut plus normal. À travers ce témoignage magnifique et ...
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Vivre avec un enfant qui dérange

Gilles Julien

Date de parution : Avril 2007

Éditeur: BAYARD

Ce livre s'adresse d'abord aux parents qui sont troublés ou inquiets face à des comportements qu'ils ne comprennent pas et qui éprouvent le besoin de mettre des mots sur ce qui les dérange dans leur relation avec cet enfant.
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Enfants hypersensibles: ultra-émotifs, hyper-susceptibles...

Emmanuelle Rigon

Date de parution : Mars 2015

Éditeur: ALBIN MICHEL

Les enfants hypersensiblesElle a tout le temps les larmes aux yeux, il se vexe pour un rien, a souvent mal au ventre ou ne veut plus aller à l'école, la vie est pour elle un drame permanent...Colère, tristesse, joie prennent chez votre enfant des proportions démesurées et l'affectif tient une place énorme dans sa vie ? Il ou elle est sans doute hypersensible... Un petit être à fleur de peau, fragile et déconcertant pour ses parents tour à tour inquiets ou exaspérés !
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Les troubles de l'enfant

Boris Cyrulnik

Date de parution : Mars 2018

Éditeur: SCIENCES HUMAINES

Les Troubles de L'EnfantEnfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent : il existe mille raisons de s'en remettre à un psychologue. Les familles espèrent y trouver une aide et l'école y envoie les élèves faibles ou récalcitrants.Mais, à l'âge de l'innocence et de la construction de soi, quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Qu'est-ce qui relève de la psychiatrie, ou de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand et qui consulter ? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques ? Ces questions concern ...
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Alimentation et autisme: relever le défi... une bouchée à la fois

Marie-france Lalancette

Date de parution : Février 2017

Éditeur: DAUPHIN BLANC (LE)

Il faut admettre que l'alimentation est souvent là où le bât blesse pour l'autiste et sa famille. Quoi de pire pour un parent que de ne pas pouvoir nourrir adéquatement son enfant? Et pour l'autiste, c'est un défi difficile à relever. La nutrition a un impact direct sur nos cellules et notre métabolisme et entraine donc des réactions globales du corps, comme la douleur, l'irritabilité ou les troubles de sommeil. L'autiste a besoin de toutes ses ressources potentielles pour s'intégrer au monde qui l'entoure. Quand la douleur monopolise le cerveau, aucun apprentissage n'est possible. Peut-on gu ...
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Les enfants chancelants: dépasser la dyslexie pour aider l'enfant

Marianne Chatriot

Date de parution : Octobre 2015

Éditeur: POMMIER (LE)

Destiné aux parents, aux éducateurs et aux enseignants, cet ouvrage explique avec des mots simples le ressenti des enfants souffrant de dyslexie ou de dysorthographie, l'impact de ces troubles sur leur apprentissage et leur éducation, ainsi que leurs effets sur la vie adulte.
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Accompagner son enfant zèbre à haut potentiel, indigo...

Jasmine Gage

Date de parution : Septembre 2017

Éditeur: JOUVENCE

Accompagner son enfant zèbre à haut potentiel, indigo, hypersensible ou AspergerVotre enfant perçoit le monde différemment, plus profondément, plus subtilement ? Il se pose beaucoup (trop) de questions et a tendance à tout remettre en cause ? Il est très sensible à ce qu'il se passe autour de lui ? Il se sent parfois différent des autres et a constamment besoin de défis intellectuels ?Il est très probable que votre enfant fasse partie de la famille des zèbres, autrement dit, qu'il soit une personne hypersensible, à haut potentiel, surdouée, précoce, indigo, Asperger, ou à cerveau droit dominant.Grâce à ...
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Au-delà des mots : Le trouble du langage chez l'enfant

Isabelle Meilleur , Annick Proulx , Tamara Bachelet , Annik Arsenault

Date de parution : Avril 2016

Éditeur: HOPITAL STE-JUSTINE

Fort de son approche interdisciplinaire, Au-delà des mots contribue au soutien dont l'enfant dysphasique a besoin. En plus d'expliquer le trouble du langage, ses impacts et ses possibles corrélations avec d'autres difficultés, il présente des moyens pour stimuler le développement du langage, améliorer l'attention, encourager le développement des habiletés sociales et de l'estime de soi, amoindrir les difficultés comportementales et soutenir le cheminement scolaire.
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