Proposition de refonder l'enseignement autour de cinq principes : la protection des libertés académiques, la lutte contre les inégalités territoriales, la refondation d'une culture commune prenant en compte l'urgence écologique, le féminisme et la pluralité des cultures ainsi que la mise en oeuvre d'une pédagogie réellement émancipatrice, fondée sur des principes d'autogouvernement.